Игровая механика в обучении детей... и взрослых

В последние годы мне посчастливилось поучаствовать в проектах по созданию игровых курсов обучения. Главный вопрос всегда был один: как сделать процесс передачи праздной информации увлекательным? На этой волне я стала наблюдать за всеми играми и процессами, которые не только привлекают внимание, но и вовлекают, затягивают :)

Проекты уже давно завершены, а навык по-прежнему работает. Как и многие родители (и производители игрушек) мы быстро поняли, что детям нравятся смартфоны. Но то, что было на полках магазина игрушек в ближайшем ТЦ, вдохновляло мало. Пришлось положиться на брэнд и выбрать лучшее из худшего. Фото этого гаджета прилагаю. Кнопочки при нажатии мигают и играют музыку/называют цифры. 

Я не рассчитывала на головокружительный успех, но механизм работы голубого реле очень порадовал. Если его сдвинуть, "разблокировать" телефон, играет музыка и быстро умолкает. Если двигать реле туда-сюда с определенной скоростью, то музыка играет постоянно. Причем посередине требуется небольшое усилие, дальше реле идет легко. Скажу честно, мне не сразу это стало понятно 😳 ребенку тем более. Но шаг за шагом картина становится все более понятной и интерес ребенка удерживается долго. 

Что же из этой механики сработает в учебных курсах для взрослых? 

1) стимуляция пользователя к действию с объектом курса(реле большое, яркое, на видном месте, с символом)

2) подкрепление правильного действия (если попробовать сдвинуть реле - оно сдвинется! Для ребенка это уже вовлечение;) для взрослых в приложениях, кстати, тоже) 

3) звуковая и визуальная обратная связь, подкрепление правильной тактики (однократное перемещение реле завершается проигрыванием музыки и миганием)

4) нарастание сложности задачи, более интенсивное подкрепление при выполнении комплексной задачи (сначала узнаем, что при движении реле музыка продолжается, потом подбираем нужную скорость движения. Получаем непрерывную мелодию) 

И все это - без единой текстовой инструкции (детям она по очевидным причинам не доступна). Причем хочу отметить, что наш пользователь не отличается усидчивостью и дополнительно не стимулировался к игре именно с реле:) так что можно смело использовать фишки этой механики в своих дистанционных курсах и обучающих играх! 

Скорость звука, скорость мысли, скорость стресса 😈

Вчера заметила интересный момент. 

Опишу происходящее детально, чтобы можно было представить:

малышок играл на кровати, решил подняться, опираясь на комод, но что-то не заладилось, и его щека звучно встретилась с комодом. Ситуация, в целом, заурядная. 

Но что занятно: 

Сначала я увидела "восхождение" Мироши боковым зрением.

Потом (еще до момента встречи щеки и комода) я уже повернулась и наблюдала картину фронтальным зрением. То есть я увидела глазами, что ничего серьезного не произошло, малыш даже не заметил эту "встречу", сразу же начал свое второе восхождение на комод. 

Но когда я услышала легкий шлепок от удара и на мгновение что-то произошло с моим восприятием. Звук был похож на звук настоящего падения. Как если бы малыш пикировал с кровати прямиком на пол. И я мгновенно напряглась. Как будто мой мозг счел информацию от глаз несущественной (ложной?), и тело получило сигнал только на основании звукового восприятия. 

Любопытно, какой вывод должен прийти после такого опыта?

Мы часто встречаем информацию о том, что визуальное восприятие доминирует, глаза - основной канал получения информации. Тесты/калибровка в нлп редко показывает доминирование аудиального канала. При этом звук (особенно звук голоса или звук, услышанный в эмоционально значимой ситуации) является пусковой кнопкой (триггером) яркого образного воспоминания. Возможно ли такое, что этот  образ может перебить по интенсивности реальное восприятие реальности? Ни это ли мы наблюдаем во время транса?... Что вы об этом думаете? 

Бывает ли у вас такое, что какой-то звук или интонация  голоса преобразует мир вокруг в лучшую или худшую сторону?

И ты, Брут?! Или меня относит в мамскую тему :)

Давно я не писала именно в блоге... Все таки расхолаживают эти социальные сети, терпения хватает оформить только короткую мысль. А пугающие статьи о клиповом мышлении еще больше демотивируют. Но некоторые темы заслуживают развернутого слога. Так что я не буду жалеть букв :)

За 8 месяцев, проведенных в обществе совершенно нового для меня человека (речь, конечно же о Мироше), могу уверенно заявить - интеграция бизнес-знаний и мамских будней успешно произошла. Принципы проведения презентаций, переговоров и управления проектами можно смело разбавлять примерами из жизни молодых родителей и превращать в полезнейшие практические пособия. 

Прекрасно встроились в жизнь навыки асессора :) неизбежно больше времени я стала проводить в обществе мамочек с детьми разного возраста. И передо мной объемно развернулись многочисленные труды по детской и возрастной психологии. Стали всплывать важные факты о каждом возрасте. И неизбежно приобрели очертания сильные и слабые стороны коммуникации с детьми. Свои и чужие. Но понимание того, что не все жаждут обратной связи я стараюсь держать в фокусе своего внимания постоянно :) так что остается делать выводы для себя и собирать идеи в копилку. 

Восприятие взрослых людей стало еще более многослойным. Еще более отчетливо прорисовываются особенности физиогномики, проживания эмоций. Но самое главное - много вспоминается и узнается о собственной радости. О том, какой вклад делает присутствие детства в наше психическое и физическое здоровье. 

Так что прямо сейчас происходит что-то невероятное:) Мой интерес к теме детства и родительства подстегивает еще и нейропсихология. Что будет, если дети с самого раннего возраста получат доступ к управлениями своим состоянием? Если осознанность перестанет быть привилегией взрослых, которые проделали большую работу над собой, а будет таким же типичным новообразованием как и понятийное мышление? 

В общем, я отправилась в большое путешествие и отчалила от бизнес-тематики в жизнь за пределами больших корпораций. Я в очередной раз в любопытстве. И это любопытство сулит мне новую высоту ( или глубину?). Так что не удивляйтесь, если вместо KPI в производстве я решу поднять тему KPI в развитии произвольного внимания у детей. Вот к таким мыслям располагает лето в турецкой деревне. А что вы об этом думаете?